اقتصاد ایرانی: رئیس پژوهشکده مطالعات آموزش و پرورش از به روز رسانی پاداش پایان خدمت فرهنگیان و تسویه بخشی از بدهی ها و مطالبات انباشته این وزارتخانه خبر داد.
اقتصاد ایران:
علی محبی روز شنبه در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید مدارس و نواختن زنگ مهر در قم با اشاره به حمایت دولت از آموزش و پرورش اظهار داشت: در دولت چهاردهم آموزش و پرورش در رأس تصمیمات دولت قرار دارد و رئیس جمهور حدود 70 جلسه رسمی دولت را به موضوع آموزش و پرورش اختصاص داده است.
وی تسویه 80 درصد بدهی انباشته آموزش و پرورش، به روز رسانی بخشی از مطالبات معلمان و به روز شدن پرداخت پاداش پایان خدمت معلمان را از جمله اقدامات انجام شده عنوان کرد.
محبی همچنین تجهیز 11500 کلاس درس به فناوری های پیشرفته، بهره برداری از 4700 واحد آموزشی، ایجاد 6000 فضای ورزشی، ساخت 4000 چمن مصنوعی و آموزش سواد دیجیتال و هوش مصنوعی به 4 میلیون دانش آموز و 250000 معلم را از دیگر اقدامات برشمرد.
وی گفت: مسیر پیشرفت کشور با وجود سختی ها و مشکلات از مدارس می گذرد و مدارس باید به مکانی برای شکوفایی همه جانبه فرزندان ایران زمین تبدیل شود.
وی با اشاره به همزمانی آغاز سال تحصیلی با هفته دفاع مقدس، یاد و خاطره شهدای فرهنگی و دانش آموز را گرامی داشت و افزود: در استان قم حدود یک هزار شهید فرهنگی و دانش آموز دفاع مقدس داریم و در جنگ اخیر 9 شهید از این دسته تقدیم انقلاب و کشور شده است.
محبی آغاز سال تحصیلی را فراتر از بازگشایی مدارس دانست و افزود: سال تحصیلی جدید فصل جدیدی برای امید، تلاش و آینده ساز است. آینده ای که با همت دانش آموزان، خلاقیت و دلسوزی معلمان و برنامه ریزی مسئولانه مدیران ساخته می شود.
وی با بیان اینکه مدرسه باید محلی برای تمرین درست زیستن باشد، گفت: دانش آموزان مدرسه را تنها مکانی برای حفظ مطالب و آمادگی برای کنکور بدانند. بلکه آن را میدان مبارزه برای رسیدن به قله های معرفت و پیشرفت بدانند.
محبی با بیان اینکه کنکور اسیر آموزش و پرورش شده است، افزود: مدرسه نباید به حفظ مطالب و فنون تست زنی اکتفا کند و دانش آموزان بدانند که صاحبان امروز و آینده سازان ایران هستند.
وی توجه دانش آموزان به عهد سه گانه را خواستار شد و گفت: عهد اول با آموختن و جستجوی مستمر علم، عهد دوم با دوستان و همکلاسی ها برای گسترش مهربانی، اخلاق و کرامت انسانی و سومین میثاق با شهدا و ایران اسلامی است تا از قدرت و دانش در مسیر پیشرفت کشور استفاده کنیم.
وی همچنین نقش معلم در عصر فناوری و هوش مصنوعی را متفاوت از گذشته دانست و اظهار داشت: تعریف سنتی معلم به معنای انتقال محتوا دیگر پاسخگوی شرایط امروزی نیست؛ بلکه در عصر فناوری و هوش مصنوعی نقش معلم را متفاوت می دانند. زیرا فناوری و هوش مصنوعی می تواند اطلاعات زیادی را با دقت بیشتری منتقل کند.
رئیس پژوهشکده آموزش و پرورش ادامه داد: معلم بودن به معنای ارتقای انگیزه، برانگیختن توانایی یادگیری و تربیت دانش آموزان بر اساس ارزش های انسانی، ملی و دینی است و معلمان در واقع معماران رشد انسانی هستند.
وی با اشاره به طراحی «الگوی مدرسه همسو با سند تحول» گفت: این الگو در پژوهشکده آموزش و پرورش طراحی و مراحل تصویب آن تا شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس پیگیری شد و قرار است ساختار آموزش و پرورش بر اساس این الگو بازنگری شود.
پاداش پایان خدمت فرهنگیان به روز شد
مراسم نواخته شدن زنگ مهر و آغاز سال تحصیلی 1405-1406 قم و همچنین نواخته پرچم و ایثار و مقاومت روز شنبه چهارم مهرماه با حضور مسئولان از جمله استاندار قم، اکبر بهنامجو و حجت الاسلام والمسلمین اکبر اکبر اکبر اکبر اکبر اکبر اکبر اکبر سید اکبر سید اکبر اکبر اکبر سید اکبر اکبر الی مجیدی نژاد در مدرسه عالی قم برگزار شد.
در سال تحصیلی جدید بیش از 300 هزار دانش آموز در مدارس استان قم تحصیل کردند.

















گفتگو در مورد این post