اولین ادغام رسمی ChatGPT در سیستم آموزش دانشگاهی

دانشگاه ایالتی آریزونا (ASU) و OpenAI می خواهند از ChatGPT Enterprise OpenAI در سیستم آموزشی دانشگاه استفاده کنند.

به گزارش TechNock، OpenAI و دانشگاه ایالتی آریزونا (ASU) قصد دارند تا ChatGPT Enterprise OpenAI را که به GPT-4 دسترسی دارد، در برنامه های آموزشی دانشگاه ادغام کنند. این پروژه بر استفاده از پیشرفت های جدید در زمینه هوش مصنوعی برای بهبود فرآیندهای آموزشی تمرکز دارد.

این اقدام با هدف تبدیل تجربه یادگیری دانش آموزان با استفاده از هوش مصنوعی انجام می شود. دانشگاه ایالتی آریزونا در آمریکا خود را به عنوان اولین دانشگاهی که با OpenAI در این زمینه همکاری می کند، اعلام کرده است. این ابتکار به اعضای هیئت علمی و کارکنان این فرصت را می دهد تا قابلیت های هوش مصنوعی در بهبود آموزش و یادگیری و تحقیق را کشف کنند. در عین حال، حریم خصوصی و امنیت بیشتری را ارائه می دهد.

همکاری OpenAI و دانشگاه ایالتی آریزونا (ASU) اولین نمونه از مشارکت یک شرکت هوش مصنوعی با یک موسسه آموزش عالی است. این همکاری که حداقل 6 ماه در کار بوده است، شامل دسترسی کامل ASU به ChatGPT Enterprise OpenAI است. رئیس دانشگاه، مایکل ام. کرو، معتقد است که هوش مصنوعی می تواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای کمک به دانش آموزان در یادگیری سریع تر و درک عمیق تر موضوعات عمل کند و دارای قابلیت های شگفت انگیزی است.

از ماه فوریه، اساتید و کارکنان دانشگاه ایالتی آریزونا به نسخه Enterprise ChatGPT دسترسی کامل خواهند داشت. این پلتفرم بر سه حوزه تمرکز خواهد داشت: بهبود میزان موفقیت دانش‌آموزان و ایجاد راه‌های جدید برای تحقیقات نوآورانه و ساده‌سازی فرآیندهای سازمانی. Lev Gonick، مدیر فناوری اطلاعات دانشگاه، اعلام کرده است که این مؤسسه قصد دارد معلمان خصوصی برای دانشجویان ایجاد کند و از ChatGPT برای آموزش کلاس های هیبریدی برای دانشجویان سال اول، بزرگترین دوره در محوطه دانشگاه، استفاده کند.

در بیانیه ای مشترک، هر دو طرف تاکید کردند که هر دستورالعملی که دانشگاه به ChatGPT اضافه کند، ایمن خواهد بود. OpenAI اعلام کرده است که از داده ها برای آموزش مدل های جدیدتر خود استفاده نخواهد کرد. در مصاحبه اخیر با بلومبرگ، مدیر عامل OpenAI اظهار داشت که نسخه Enterprise ChatGPT در حال حاضر 150000 کاربر دارد.

این سرویس در اواخر آگوست سال گذشته راه اندازی شد و گفته می شود که به طور خاص برای شرکت های بزرگ با پشتیبانی از دسترسی نامحدود به سیستم های GPT-4 و API طراحی شده است.

ادغام در آموزش

دانشگاه ایالتی آریزونا (ASU) قصد دارد از قابلیت های ChatGPT Enterprise برای ایجاد یک معلم خصوصی هوش مصنوعی برای دانش آموزان استفاده کند که می تواند نه تنها برای دوره های خاص، بلکه برای موضوعات مختلف تحصیلی نیز مورد استفاده قرار گیرد. همچنین، دانشگاه قصد دارد از این فناوری برای توسعه آواتارهای هوش مصنوعی برای حمایت از دانشجویان در رشته های تحصیلی خود استفاده کند. به خصوص در زمینه های STEM که برای آموزش عالی حیاتی هستند.

به نظر می رسد ادغام ChatGPT Enterprise در برنامه های آموزشی ASU موفقیت دانش آموزان را بهبود می بخشد. این می تواند در ترویج تحقیقات نوآورانه و ساده سازی فرآیندهای سازمانی موثر باشد. هدف ASU با استفاده از قدرت هوش مصنوعی ارائه پشتیبانی شخصی از دانش آموزان و کمک به درک بهتر موضوعات آکادمیک است.

یکی از تأثیرات مهم GPT-4 در دانشگاه ها، توانایی آن در کمک به دانشجویان در پاسخگویی به سؤالات امتحانی پیچیده و جمع بندی مقالات پژوهشی و حتی گردآوری مقالات کامل برای کنفرانس ها است. این می تواند اساساً نحوه یادگیری و تعامل دانش آموزان با مواد درسی را تغییر دهد. زیرا آنها می توانند برای بینش و راهنمایی در مورد موضوعات مختلف به GPT-4 اعتماد کنند.

با این حال، استفاده از GPT-4 در دانشگاه ها نیز نگرانی هایی را در مورد یکپارچگی تحصیلی ایجاد می کند. برخی از دانشگاه‌ها ChatGPT را به دلیل خطر سوء استفاده از هوش مصنوعی برای نوشتن مقاله یا شرکت در امتحانات، ممنوع کرده‌اند. از آنجایی که GPT-4 حتی از ChatGPT پیشرفته‌تر است، دانشگاه‌ها باید خط‌مشی‌ها و دستورالعمل‌هایی ایجاد کنند تا اطمینان حاصل شود که دانشجویان از این فناوری به‌طور اخلاقی و مسئولانه استفاده می‌کنند.

یکی دیگر از تأثیرات بالقوه GPT-4 در دانشگاه ها، نیاز به تجدید نظر در روش های ارزیابی سنتی است. توانایی GPT-4 برای قبولی در امتحانات رایج مانند آزمون وکالت و آزمون ورودی دانشکده حقوق، نیاز به تجدید نظر در اتکا به آموزش مبتنی بر آزمون را برجسته می کند. این می تواند منجر به توسعه روش های ارزیابی جایگزین شود که بیشتر بر یادگیری و توسعه مهارت تمرکز دارند. مانند رویکردهای مبتنی بر شایستگی.

چشم انداز آینده

همکاری بین OpenAI و دانشگاه ایالتی آریزونا (ASU) گام مهمی در جهت پذیرش و گسترش استفاده از هوش مصنوعی در آموزش عالی است. رویکرد پیشگام ASU برای ادغام هوش مصنوعی در ابتکارات آموزشی خود نشان دهنده تعهد آن به استفاده از فناوری های جدید برای افزایش تجربه یادگیری دانش آموزان است. این همکاری می تواند به ارتقای توانایی های دانش آموزان در زمینه های مختلف کمک کند.

همکاری بین OpenAI و ASU برای ادغام ChatGPT Enterprise در برنامه های آموزشی نقطه عطف مهمی در کاربرد هوش مصنوعی در آموزش عالی است. این مشارکت می تواند نحوه یادگیری و تعامل دانش آموزان با مواد درسی را تغییر دهد و راه را برای تجربه آموزشی شخصی تر و مؤثرتر هموار کند.

در حالی که استفاده از GPT-4 در دانشگاه ها مزایای زیادی برای دانش آموزان و معلمان دارد، همچنین نگرانی هایی را در مورد یکپارچگی تحصیلی و آینده ارزیابی های سنتی ایجاد می کند. برای استفاده کامل و مسئولانه از پتانسیل GPT-4 در آموزش عالی، دانشگاه‌ها باید خط‌مشی‌ها و دستورالعمل‌ها را ایجاد کنند و روش‌های ارزیابی جایگزین را که بر یادگیری و توسعه تمرکز دارند، بررسی کنند.

The post اولین ادغام رسمی ChatGPT در سیستم آموزشی دانشگاه اولین بار در Tech Knock – اخبار دنیای فناوری پدیدار شد. ظاهر شد.